在哪里培养：企业遴选标准、实训基地建设标准、学徒选拔标准
学徒的培养依赖于企业和学校双方，应完善学徒培养管理机制，明确企业和学校双方的职责与分工，推进工学交替、校企“双主体”合作育人。
1.企业遴选标准
合作企业的培育与认定是开展现代学徒制试点项目的首要工作，是成功实施现代学徒制培养的基础。为更好实施现代学徒制试点工作，推动校企深度融合，提高人才培养质量，重庆工商学校对参与校企合作的企业进行遴选，特制定《重庆工商学校关于现代学徒制校企合作企业遴选的办法》。
（1）企业资质条件
·企业主营业务或重要岗位应与学校试点专业设置对口。
·企业运营时间原则上要求在10年以上，年主营业务收入不少于2 000万元人民币（现代服务型企业不少于600万元人民币），每年均有一定数量的用工需求。
·企业经营合法、管理规范、技术先进、实习设备和安全防护完备，工作环境较好；优先考虑上市公司、龙头企业、骨干企业，优先考虑有相关专业高级技工、技术能手、工匠大师的企业。
·企业能提供较丰富的有关课程建设、教材及教学资源开发、人员互派、师生实践等资源（行业经验、运营案例、内部管理、培训、考核资料、场地、人力等），愿意和学校一道进行有关项目开发。
·能提供足够数量的核心技术岗位及实习轮训岗位，选派足够数量的优秀技术人员担任学生的师傅。
·未发生过环保、生产安全或其他违法事件。
·企业理解、支持职业教育，对校企合作有较强烈的意向。
·每个专业系校企合作企业数原则上控制在2～3家（不含顶岗实习企业）。
（2）遴选流程
·学校成立现代学徒制试点工作小组（以下简称工作小组），校长任组长，成员包括分管副校长、教务处、就业办、专业系负责人，负责开展实施现代学徒制试点工作。
·结合本校专业设置，工作小组调研行业企业发展现状，确定适合开展现代学徒制的专业。(https://www.daowen.com)
·由就业办和专业系对已参与校企合作的优质企业进行筛查，每个专业推荐2～3家符合条件的企业。
·工作小组对企业进行考察，确定合作企业，并报上级教育主管部门同意。
·校企双方协商，签订现代学徒制试点工作合作协议。
2.实训基地建设标准
实训基地是指能接收学生实习、专业教师锻炼及其业务提高的企事业单位，建立稳定且有效率的实训基地，充分发挥其在专业建设、师资队伍建设、学生实习等方面的作用，有助于推动人才培养质量的提高。
为保证师生在实习基地顺利完成各项任务，重庆工商学校要求实训基地的建设一定要按规范进行，以切实保证师生的合法权益，基于此，重庆工商学校建立了实训基地建设标准：①所经营业务和承担的职能要与学校相应的专业对口；②要具有正式的法人单位或职能齐全的二级单位资格；③在本地区本行业有一定知名度和社会影响力；④单位组织机构健全，制度健全、管理规范；⑤单位领导重视、有一定的社会责任感和强烈的校企合作意愿、员工整体素质高；⑥能够为学生完成实习任务提供必要的条件（如安全保证、业务指导、吃住条件等）。
具体而言，针对试点专业，实训基地应配有满足基础电工实训的工作台，主要包含三相交流电源、单相交流电源、固定和可调节的直流稳压电源、多功能交流信号发生器、交直流电压表、电流仪表、示波器、电度表、功率表、电子技术综合实验箱、函数信号发生器、示波器、晶体管毫伏表、数字万用表、钳形表、兆欧表等；能按照生源配备开展实训的常用的电工工具、照明灯具、线路板、无源二分频音箱、三相异步电动机，以及导线等材料；应配备常用的电工电子元件、材料等供学习使用；配备必要的带多媒体设备的教室、带网络的计算机机房及仿真软件。
重庆工商学校 大金空调（上海）有限公司校企合作实训基地建设标准
为推进重庆工商学校实习实训基地建设，推动校企深度融合，实施现代学徒制试点工作，按照“互惠互利、双方共赢”的原则，重庆工商学校制定了《关于校企合作共建校内外实习实训基地的办法》，现根据此办法设立专门的基地建设标准。
一、整体布局
各区域使用面积合计为260 m2，其中集团经营理念是13.65 m2、安全道场为24.5 m2、环境道场24.5 m2、品质道场26.4 m2、制造道场117 m2、PM道场52.8 m2。
三、安全道场与环境道场
重庆工商学校安全道场由制造现场废弃物箱、危险废弃物箱、生活区域废弃物箱组成，3个箱子的两边是废弃物分类的意义、它的分类、冷媒简介的展板；现场纸类（现场塑料、金属、离型纸）展板，前方展板展示什么是变废为宝、废纸再生。现增设3S教育体感设备、2台机械体感设备和4RKYT板。
二、企业文化展示板
企业文化展示板的墙面由KT板材质制作，并利用金属包边；其中企业经营理念在墙左上方占1.8 m×1 m；大金在全球的企业据点介绍在右上方，面积为：13.2 m×1 m；公司的鸟瞰图、大金残障团队、纳凉节、公司历年销售推移都分别设定为0.9 m×0.6 m，并依次排列在墙面下方。
四、品质道场
根据“实施方案”“道场实物展示标准”“QC道场展示架制作图”三个标准来设计此道场。
（一）实施方案
为了突出重要部件的品质特性，使学生提前感知大金品质要求点及重要性，从而为普及学生品质意识打下良好基础，总面积为28 m2进行企业介绍。
（二）道场实物展示标准
整个道场长7 550 mm、宽3 500 mm，左边是空调部品和不良部品展示台，右边进行展示空调的压缩机、内机与外机，使学生对空调内部结构进行更深的了解。
（三）QC道场展示架制作图
该制作图设定：展示台制作材料统一采用线棒作框架、板材台面、浅蓝色绒布为台布，6台能承载30 kg重量的展示台；用3台来展示空调部件，1台来展示压缩机，1台来展示外机整机结构，1台来展示内机整机结构。
五、制造道场与钎焊道场
制造道场由一般素质训练区（6S实物培训、感知培训）；基础技能训练区（螺丝固定、扎线、U管插入、端子台固定）；综合实践区（电装品组立）；管理改善提高区，四个区域构成。
钎焊道场主要是10号6台钎焊组成的钎焊训练区域。
六、设备保全道场
（一）PM布局图
重庆工商学校的PM培训道场布局大小为高7 500 mm、宽7 000 mm，主要由学生的学习准备区域；实践操作区域（变频器控制、传感器、空压系统、PLC触摸屏）；特定的观摩区域；设备管理基础与生产设备简介区域组成。
（二）装置单元图
实训装置采用单元式控制，每台训练台由触摸屏和PLC模块构成。
（三）单元模块概况
防护罩、电动机、变频器的变频控制；传感器控制；PLC模块的PLC控制；电磁阀与气控阀等组成的空压控制。
七、涂装道场
涂装道场布局为：第一排放置2个文件柜，同时旁边再配置1个垃圾桶与1个洗手池；3个课桌竖列放置，课桌的旁边就是我们的体感设备与练习设备。下面举例了喷涂手法体感设备与喷水练习设备。
基地现场：
功能分区布局图
产品展示区
铜管加工区
钎焊训练区
综合实践区
大金理论区
3.学徒选拔标准
为适应新形势下的教育改革，推进现代学徒制工作，培养高素质的中职毕业生，提高学生综合实践能力，重庆工商学校现代学徒制试点工作小组制定《重庆工商学校关于现代学徒制学徒选拔的办法》，根据“自愿、公开、公平、公正、竞争”的原则，对报名就读的学生进行选拔，采取文化测试、面试和体检相结合的方式，对符合条件的学生编入现代学徒制班。
（1）遴选条件
如符合以下条件的学生均可申请进入校现代学徒制试点班级：
·初中毕业或具有同等学力者。
·入学时年满16周岁，身体健康，无色盲色弱。
·思想政治素质好。遵纪守法，品行端庄，无任何违纪违法行为。
·勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好，学习能力较强。
·积极乐观，健康向上，具有较强的表达能力和沟通能力。
（2）遴选程序
·每年自校企联合招生简章公布之日起接受报名，由学校工作小组统计报名情况，及时与企业沟通，控制报名人数。
·校企联合招生招工一体化，在开学之前由校企联合组织预报名学生的遴选工作。遴选内容包括文化素质测试、面试、体检三部分。遴选工作分别由学校现代学徒制工作小组组织文化素质测试，企业对试题内容可以提出增删意见；由企业项目负责人独立组织面试、测试学生；学校组织学生参加体检。
（3）录取办法
按文化素质成绩、面试成绩和体检情况进行排名，由高到低确定当年学生（学徒）录取名单，并由校企双方签字盖章后存档。