案例一 以高质量党建推动国家公园建设——绘就三江源头人与自然和谐共生的绿色画卷
一、案例（材料）简介
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。习近平总书记高度重视并亲自推动国家公园体制试点工作，多次主持召开中央深改组会议，多次对国家公园建设作出重要指示批示，明确要求着力建设国家公园，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性，保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍贵的自然资产；要在总结试点经验的基础上，坚持生态保护第一、国家代表性、全民公益性的国家公园理念，构建以国家公园为主体的自然保护地体系。这些重要指示精神，为建立国家公园体制指明了方向、提供了遵循。
近年来，中国坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草系统治理，实行了国家公园体制。三江源国家公园就是中国第一个国家公园体制试点。中国实行国家公园体制，目的是保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性，保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍贵的自然资产。这是中国推进自然生态保护、建设美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。曾几何时，三江源头脆弱的生态，遇到全球变暖和不合理开发，雪线上升、冰川消融、植被退缩、水土流失、珍稀野生动植物资源减少、生物多样性被破坏，生态出现退化。经过持之以恒的保护和修复，如今，三江源国家公园功能分区得到了规范和优化，进而带来更加行之有效的管理和保护。“一园三区”框架下，核心保育区、生态保育修复区、传统利用区、外围支撑区界限清晰又交错分布，这是园内的一级功能分区，按照不同生态系统功能和保护目标实行差别化管控策略，实现生态、生产、生活空间的合理布局和可持续利用。今天，广袤草原绿意葱茏，“千湖美景”重现眼前，动植物类种群数量增加，远离喧嚣又独具野性、苍凉神秘又充满灵动的原生态之美重回这片土地。蹚出一条新路，开创新的格局，三江源国家公园的建设使青海模式成为国家公园体制机制建设的样板。
资料来源
［1］江源平，秦睿.绘就三江源头人与自然和谐共生的绿色画卷［N］.青海日报，2020-08-19（001）.
［2］张壮.积极推动三江源国家公园建设［N］.中国社会科学报，2021-01-05（005）.
二、案例（材料）点评
（一）适用范围
本案例适用于《风景园林概论》（第二版）第九章“自然与文化资源保护与保存”第四节“中国的文化自然资源保护与保存”。青海省三江源的发展是在中国共产党党员的组织领导下，发生了翻天覆地的变化。(https://www.daowen.com)
（二）党史教育元素
1.中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。中国共产党倡导我们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强绿水青山就是金山银山的意识。三江源国家公园的建设证实了中国共产党始终坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2.中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。在三江源国家公园的建设过程中，中国共产党始终把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力奋斗。
（三）课程思政教学目标
1.坚持中国共产党的领导。通过案例教学，学生了解我国社会主义生态文明建设有着举足轻重的作用，中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，要实现中华民族的百年梦想和伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。
2.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。通过案例学习，学生进一步认识到人民对美好生活的向往始终是中国共产党长期以来不懈努力的目标，国家公园与生态文明建设的成果是共产党成绩的最好证明，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标就是源自中国共产党人的初心和使命。
（四）相关教学经验以及学生反馈
在课前布置学生预习国家公园相关的内容，包括国家公园的发展、我国国家公园建设进程及国家公园生态规划等，让学生查找资料，先行准备。立足我国国情引导学生将三江源国家公园中所蕴含的美丽中国、创新理念、人类命运共同体理念、民族团结精神、劳动精神等重要思想与风景园林专业知识与现存问题进行分组讨论与阐述，使学生深刻理解在中国共产党领导下的生态文明建设对中华民族发展的重要作用，再根据案例让学生围绕国家公园前沿热点问题进行思考、交流与探究性学习，最后由教师点评与指导。
学生反映，通过国家公园案例的教育启示功能，能够有效帮助学生把握时代问题、深化理论认识、勇担青春使命。学生积极意识到需要坚持把个人的理想和国家与民族的事业紧密联系起来，这些生动鲜活的典型容易引起学生关注，激发情感共鸣，产生示范效应，学生表示更清楚地认识到必须树立正确的科学的奋斗目标，肩负起建设祖国的伟大重任。