案例二 以党建引领革命老区重焕生机——革命老区井冈山的脱贫之路
一、案例（材料）简介
2017年2月26日，省政府正式宣布：批准井冈山市脱贫退出，井冈山在全国率先脱贫摘帽。一年过后，又传来了让人振奋的消息：井冈山贫困发生率由2016年底的1.6%降至0.42%，农村居民人均可支配收入达9606元，增幅达12%，实现了经得起历史检验的可持续增收、稳定脱贫，朝着全面小康的目标更进一步。井冈山走出了一条“党建为先、产业为根、立志为本、机制为要”的脱贫攻坚巩固提升之路，做到脱真贫、真脱贫。
牢固树立“党建+”理念，扎实开展“一树两强”。通过搅动干部群众思想、建强基层党组织、培育党员致富“带头人”、密切党群关系等，构筑坚强的脱贫战斗堡垒，打造“永不走的扶贫工作队”，切实把党的政治优势、组织优势转化为致富优势、发展优势。做好产业扶贫这篇“大文章”。因地制宜，全力实施“一户一块茶园、一户一块竹林、一户一块果园、一户一人务工”的“四个一”产业发展思路，壮大茶竹果富民产业；通过发展旅游经济、绿色经济，打造一批精品乡村旅游点、一批光伏产业、一批就业平台等，壮大村级集体经济，实现发展有盼头、增收可持续。以“扶志”“扶技”“扶智”巩固提升脱贫成效。通过“扶志”，解决思想上的贫困；通过“扶技”，解决能力上的贫困；通过“扶智”，解决智力上的贫困，不断激发贫困群众的内生动力。建立健全稳定脱贫长效机制。创新完善“党建引领全覆盖机制、产业增收全覆盖机制、兜底保障全覆盖机制、动态管理全覆盖机制”四大机制，确保贫困人口的现金收入、居住条件、保障水平、综合素质不断提升，保持政策、措施的延续性，为脱贫致富提供根本保证和持久动力。
近年来，为了构建全域旅游的产业形态，井冈山还开发建设了一批项目，增加了生态、休闲、度假、农业观光等在井冈山旅游结构中的比重。其中，全域化“美丽乡村”建设也至关重要，它成为红色旅游的关联产品，推动了当地民宿、农家乐、土特产、纪念品等相关产业的发展。目前，井冈山旅游品牌服务质量正快速提升。下一步，井冈山将进一步加快全域旅游创建，促进红色旅游与文化、科技、农业、教育等业态的深度融合，使旅游产业朝着多元化方向发展。
资料来源
［1］田少星，程宏毅.井冈山巩固提升脱贫攻坚成效实现稳定脱贫［N］.江西日报，2018-02-26.
［2］王玉梅.井冈山：全域旅游打造共享模式［N］.吉安新闻网—井冈山旅游报，2018-01-29.
［3］都刘宁，杨利，李东杰，等.湖南省旅游产业空间差异分析［J］.产业与科技论坛，2017，16（24）：22-24.
［4］陈慧，李鹏，王纯阳.村落型遗产地居民旅游感知与态度的空间差异分析［J］.华南师范大学学报（自然科学版），2017，49（04）：88-94.
［5］黄泰，席建超，葛全胜.长江三角洲居民乡村旅游空间机会差异及影响机制［J］.资源科学，2016，38（11）：2168-2180.
［6］陶玉霞.新农村建设背景下乡村旅游可持续发展的内涵建设［J］.河南师范大学学报（哲学社会科学版），2010，37（04）：85-89.
［7］邓涛涛，赵磊，马木兰.长三角高速铁路网对城市旅游业发展的影响研究［J］.经济管理，2016，38（01）：137-146.(https://www.daowen.com)
二、案例（材料）点评
（一）适用范围
本案例适用于《居住区规划设计》第二章“居住区的类型与设计要求”中的“居住区的类型及设计要求”等。江西井冈山革命老区在中国共产党的组织带领下，成功脱贫摘帽。
（二）党史教育元素
1.坚持全心全意为人民服务的宗旨，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国最广大人民的根本利益。在井冈山脱贫摘帽过程中，中国共产党为人民服务，始终将人民放在第一位，一切为了人民，最终打赢了这场革命老区脱贫攻坚战。
2.井冈山革命根据地，是毛泽东领导湘赣边界秋收起义部队于1927年10月创建的第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走上农村包围城市，武装夺取政权，开辟了新的道路。在根据地的发展过程中，形成了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的“井冈山精神”。
（三）课程思政教学目标
1.坚持中国共产党的领导。通过案例的教学，学生明白井冈山革命老区脱贫摘帽是在中国共产党领导下取得的成就，而只有坚持中国共产党的领导，才能更进一步实现中华民族伟大复兴的梦想。
2.让井冈山精神在新时代发出新的光芒。通过课堂案例的讲述，学生进一步认识理解感悟井冈山精神的时代内涵，并将其内化于心，外化于行，让井冈山精神发出时代光芒。
（四）相关教学经验以及学生反馈
课前预习：请学生预习第二章节“居住区的类型及设计要求”的内容，并查找有关井冈山脱贫发展的相关资料，使学生在课前对于井冈山革命老区能有初步的了解。课上交流：让学生分享自己搜集的关于井冈山脱贫摘帽的资料，以及自己对于革命老区发展的看法。课上讲解：通过让学生学习井冈山发展案例，启发学生交流讨论，引导学生思考问题，进行探究性学习。课后总结：引导学生进一步的思考。
学生对于革命老区井冈山成功脱贫摘帽，发生翻天覆地的变化表示感慨，深刻认识到这是在中国共产党的坚强领导下取得的成就，纷纷表示今后要坚定不移跟党走，听从党的指挥领导，为实现乡村振兴、民族复兴贡献自己的一分力量。