“建筑师业务”课程思政教学案例

“ 建筑师业务”课程思政教学案例

贺海芳

课程信息

一、课程简介

“建筑师业务”作为建筑学专业限选课，主要面向建筑学、城乡规划、工程管理等相关建筑类专业的高年级本科生选修，是针对学生步入建筑行业前的对职业角色、行为规范与道德、职业理想及职业环境进行全面理解的课程，它在建筑学专业整个教学计划中起着承上启下的重要作用，是沟通理论与实践的桥梁。本课程的内容主要包括“建筑工程背景知识”“建筑师职能体系”“建筑师与建造实践”三大模块，第一模块包括基本建设程序、建设法规、管理体制及中国建筑市场的了解；第二模块包括建筑师的工作职责、职业标准、职业素养、建筑设计机构、经营组织、建筑文件设计深度及建筑工程设计规范的认知；第三模块包括国内外知名建筑师与经典建筑实践案例的解读等内容。本课程要求学生能熟知建筑师的业务范围、运作方式及规律，从职业建筑师的角度思考自身业务能力的训练培养和提高，以帮助其迅速实现从大学生到建筑师的角色转换，更好地适应社会发展和执业需求，毕业后更快地适应工作需要。

二、教学目标

通过对该课程的学习，学生对建筑师的职业角色有较为全面的认识，了解建筑师工作的方式方法，掌握建筑师职业的历史渊源，了解建筑师的工作职责与道德规范，引导学生建立科学的、现代的工作体系，树立作为建筑师所必备的基本价值观。建党一百年之际，通过党史的教学案例，把党史内容融入相关知识中，加大课程内容的广度，进而增进对课程内容的理解。在教学过程中把握课程对学生作为“建筑师”的意识导向，突出红色建筑文化、强调勤奋务实的工匠精神，注重红心向党的职业修养，不断地提高学生理论能力、人文修养和创新精神，引导学生更快的成长，从而更自觉、更高效地参与到社会主义建设的洪流中，争做新时代共产主义事业的接班人。