“广播电视概论”课程思政教学案例

“广播电视概论”课程思政教学案例

程 前

课程信息

一、课程简介

“广播电视概论”是一门研究广播电视的发展历史、传播活动及其规律的课程,全面讲解广播电视事业的基本情况,包含历史研究、基础理论、应用理论、决策理论等几个方面,着重使学生掌握广播电视媒体的发展历史、现状与趋势、传播符号与规律、节目形态、事业管理、产业化经营等有关内容,并在此基础上能运用于分析和解决广播电视传播中的实际问题。(https://www.daowen.com)

本课程属于广播电视学专业和广播电视编导专业的核心主干课,在本专业学生的整个知识结构中属于基础的一环,是进入广播电视学习的基础性课程,对其他专业知识的学习有着辐射和带动作用。“广播电视概论”以广播电视传播工作所涉及的方方面面为逻辑起点,重在学习和掌握基本理论知识,学会分析问题和解决问题。设置本课程的主要作用在于为学生跨进广播电视专业的大门起一个引路搭桥的作用,对于其他课程的学习而言,本课程具有先行性与指导性意义。

二、教学目标

本课程教学要求学生在系统了解和掌握中外广播电视发展历史的基础上,对广播电视媒体当前的变化和转型进行实时关注和深入理解;对广播电视媒介的属性、广播电视媒介技术的发展带来的媒介形态和节目形式的变化有充分认知,并能够运用所学知识,分析和解决各种实际问题。

教学中,通过党史教学案例,把党史有关内容融入本门课程的学习,使学生在掌握上述专业知识和能力的同时,也能更全面了解中国共产党百年党史发展过程,形成对当代中国道路选择的理性认识和高度自信。从党的奋斗历程、伟大成就、光荣传统、优良作风中汲取精神财富和奋进力量,教育引导学生学好党史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,形成情感认同、思想认同、信仰认同,从而做到知识传授、能力培养和价值塑造三位一体。