“马克思主义新闻思想”课程思政教学案例

“马克思主义新闻思想”课程思政教学案例

梁德学

课程信息

一、课程简介(https://www.daowen.com)

“马克思主义新闻思想”是新闻传播学专业必修课程,也是一门基础理论课。课程对马克思主义新闻思想的形成、发展以及中国化马克思主义新闻观的内涵、体系进行简要介绍,在此基础上,系统阐述马克思主义经典作家关于新闻传播活动及其规律的观点与学说,着重对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的中国共产党的五位领导人的新闻思想展开了论述,肯定他们在将马克思主义新闻观中国化上所做的贡献,为媒介化社会中的学生提供解读、分析新闻传播现象的理论与方法,增强学生识别各种新闻思潮和理论是非的能力,用马克思主义新闻观指引将来所从事的新闻宣传工作

二、教学目标

“马克思主义新闻思想”课程因其特定的内容体系和意识形态属性,是各类新闻传播学专业课程中蕴含党史教育资源最为丰富的一门课程,承担着课程思政的重要使命。就课程本质而言,马克思主义新闻思想属于新闻传统理论课程,学生兴趣度不高。充分开掘党史案例资源,把讲授侧重点从单纯的思想观点转移到适当程度的案例分析,即把一些马克思主义经典思想与现实生活当中的新闻实践活动和案例相结合,目的是让学生们更加真切地了解和掌握马克思主义新闻观,增强识别错误思潮和错误观点的能力;掌握中国共产党领导人在党和国家建设的实践中是如何继承、丰富和创新马克思主义新闻观的;培养学生们以科学的思维方式把握新闻工作的客观规律;引导学生自觉运用马克思主义新闻观指导新闻实践,准确深刻地理解党和国家制定的一系列新闻政策、法规,更加主动地投身于中国特色社会主义新闻事业。