文学课程教学改革：认知前提与基本方向

2018年9月10日，全国教育大会在北京隆重召开，习近平总书记发表重要讲话，明确了当前教育中的主导性问题，即人才培养是教育的根本目的，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是中国特色社会主义新时代教育的根本任务。此前的2018年6月，在四川大学召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议吹响了建设一流本科教育的前进号角，在高等教育中，本科教育是根。其实，这一对本科教育重要性的明确定位，自然也鲜明地指向人才培养这一时代性根本要求。在新时代，探讨人才培养、创新人才培养这一重要话题，必然地关涉教学改革尤其是课程教学改革问题。在此，我们从自身的专业出发，简要地、有选择性地说说文学课程教学改革中的两个方面的问题，也是两个关键性问题。