沉与浮:关于力量

二、沉与浮:关于力量

人是一根苇草,永远活在水中。有的人有思想,会思想,他是一根独立不迁、刚直有力的苇草;有的人没思想,不会思想,他是一根漂浮不定、随波逐流的苇草。显然,詹老师属于前者。

在一次《文学苑》编辑部会议上,有一个编辑说她的大学是漂浮的,处于一种缥缈的状态,但后来她通过读书充实了自己,让自己变得有力量。我想,詹老师肯定看了很多书,很多很多。詹老师绝对不是漂浮的,他追求一种质感的、韵致的生活,他有力量。

詹老师很深沉,甚至仿佛总怀着一种忧虑。他似乎非常关心国家大事和国家政策,特别是和文化、教育有关的。他曾在《文学苑》编辑部会议上给我们提出过“当代中国文化建设”这样宏大的专题写作方向,在课堂也要求过我们思考“大学教育和人文学”的相关问题。詹老师非常注重人文教育,甚至把人文教育实践当作自觉参与当代中国文化建设的一种实践。他对当今文学教育中的工具性、功利性倾向怀有一种深深的忧虑感。(https://www.daowen.com)

他说,曾经有人问他:“为什么要那么沉重呢?”他反问:“为什么要那么轻松呢?”

因为深沉,所以有力。