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铸造澄明灵动的理想生命

2026年01月22日
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第三节　铸造澄明灵动的 理想生命

人与人的生命形态存在迥然的差异。理想的教育可以减小、弥合这种差异，更致力于铸造澄明而灵动的生命个体。文学教育需要明确确立这一发展方向。