做法特点与主要成效

更新于 2026年10月13日 版权声明
三、做法特点与主要成效

义务教育均衡发展是挂职工作的重中之重,协助分管教育,也是我校挂职干部主要的工作分工。近年来,学校教育扶贫工作在原有基础上,又呈现不少新的亮点。

第一,设立奖学基金,托举贫困学生。上海财大1978级校友王小敏先生捐资100万设立“先星—上财奖学金”,每年资助县里的两所高中高考排名前20名的高三学生每人5000元,每学年共计10万元;同时每年再投入10万元为乡村学校建设电脑室,连续资助五年。2018年9月10日,首个“先星—上财微机室”在元阳县上新城中学揭牌,共耗资20万元购买台式电脑一体机45台,受益师生828人。

第二,调动一切力量,合力帮困助学。2019年1月,上海财经大学金融学院教授、博士生导师金德环带队的1979级校友访问团一行,到元阳县新街镇抛竹寨小学捐赠价值2.4万元的体育器材与图书。在简单而庄重的捐赠仪式上,金德环教授作为校友代表,勉励孩子们要敢于追梦、勤于读书、善于学习,在阅读中开阔眼界、增长见识,为将来回报家乡和建设祖国打好坚实基础。(https://www.daowen.com)

第三,瞄准义务教育,改善课堂教学。2018年8月,上海财经大学外国语学院副院长赵珂教授一行赴元阳,对全县180位英语教师进行了中学英语师资培训。专家们为学员量身打造了“语音、听力和口语教学”“阅读与语法教学”和“英语教学与教学研究方法”三门课程,从英语基础知识、技能和教学方法进行了全面密集的授课培训。同时,挂职干部也充分发挥自己作为“上海市教学能手”的专业优势,多次与中小学一线教师交流分享改进课堂教学的经验和思路,还在2018年11月举办的全县教师教学比赛中下场点评并上示范课,与不少一线中小学教师和校长成为好朋友。

第四,关爱留守儿童,开展德育培训。通过一段时间的调研观察和与基层一线教师的座谈交流,挂职干部了解到,中小学班主任作为义务教育阶段青少年德育一线工作者,迫切需要针对元阳县人口大量外出务工形成的严重的留守儿童问题开展相关的心理疏导和思想教育培训。他起草完成《提升元阳县中小学班主任及骨干教师育德意识和育德能力培训活动方案》,联系学校党委学工部并得到全力支持。2019年3月,校党委学工部长倪志兴带队,具有心理咨询资质的专家型辅导员一行六人来到元阳,为全县中小学班主任和德育副校长开展专题培训,并到乡村中小学与一线教师现场交流。

第五,关注高中教育,开拓学生视野。2019年1月18日至22日,来自元阳一中、元阳高中的十名高一学生赴上海财大参加财经素养冬令营。上海财经大学创业学院主办的本次冬令营,为学生解决往返交通和上海期间食宿。这是元阳县中学生首次参加该项活动。形式多样的财经课堂展示方式,全面激发了中学生学员的学习兴趣。财经素养教育是创新创业教育最重要的一环,是创新创业教育的根基。通过走访上海财经大学商学博物馆,冬令营学生了解中国钱币、税票等的发展历程,拓宽了财经视野。

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