(一)实施教育培训“千人计划”,“强”教育理念和师资
为切实建强做优岑巩县教师教育,全面提升教师素质能力,建设一支高素质、专业化教师队伍,学校深化实施了教育培训“千人计划”。
提升理念方法,树牢教育教学“新标杆”。首先,为更新教育管理理念、强化教育管理者“领头羊”作用,面向中小学校长开设综合素质提升班,传授现代教育理念、打造特色学校、加强发展规划,对110名校长进行专项培训和指导。其次,为提高教学技能和水平、引领教师专业成长,面向岑巩县中小学教师实施教学骨干培训“千人计划”,投入40万元提升语文、数学、外语、体育、心理健康、信息技术等科目教师的教学技能,累计培训教师1300余人。在2017、2018年教育部“一师一优课,一课一名师”评选活动中,岑巩县先后有13人获“优课”表彰,获奖人数居黔东南第一。(https://www.daowen.com)
加强师资建设,拓展引培并重“新思路”。一方面,为提高中小学办学水平和质量、推动基础教育改革发展,不断加强教育人才引进力度,助力聘请岑巩县第一中学校长谭军等30名教学管理人才,推荐硕士毕业生白芸落地岑巩,在全国各重点高校招聘74名优秀大学毕业生扎根岑巩教育系统。另一方面,为主动适应深化基础教育课程改革、全面实施素质教育的现实需求,加速现有教师队伍培养,邀请中国心理学会人格专业委员会委员李媛教授等30名专家实地开展教学指导,并将短期培训和长期进修相结合,每年有10名中小学管理和教学骨干到电子科大附属中小学轮岗进修。通过面对面指导和远程研讨,组织电子科大附属中小学教师和岑巩县教师在线互动研讨。