主要经验及推广价值

1.以长期在基层进行的实际实践作为基础，通过实地观察、参与式观察等方式认识所研究问题，调研资料均为一手原始材料，公益实践活动与调研活动均真实实在。

2.有相关的公共管理理论知识与国内外成功案例参考与借鉴，实践过程有公共管理相关专业老师和学生工作负责人的相关支持和指导。

3.大学生志愿者积极参与和主导实践活动，是大学生在实践中学习并积极参与公益活动的成功案例，可作为大学生素质教育和通识教育的重要环节。

4.实践团队已计划将该系列实践活动的研究探索成果编写成具有可持续性和可复制性的公共服务模式，方便将其在更多类似的一般场景中运用。(https://www.daowen.com)

5.基于“人人公益”的微公益时代理念，积极引导了大学生、大学教师等群体积极参与其中。在进一步的发展过程中，可以通过多方合作的形式将更多的微型资源引入致力于新疆少数民族集聚地区国家通用语言文字教育事业的发展中。

专家点评

2018年教育部，国家语委联合国务院扶贫办印发了《推普脱贫攻坚行动计划（2018—2020年）》，深入贯彻落实习近平扶贫思想，将推广普通话纳入脱贫攻坚战略，开拓了推广普通话新道路、新局面。华北电力大学开展的推广国家通用语言文字助力脱贫攻坚实践活动，推动了少数民族贫困地区对国家通用语言文字的学习，提高少数民族普通话水平，促进了少数民族群众与外界的交流，让人们认识到语言文字作为一种社会工具对社会发展、文化建设的重要性，通过推广普通话活动助推少数民族地区素质教育的发展、助推少数民族贫困地区脱贫，克服各民族之间的语言隔阂，促进社会交往，增进民族团结。尤其是其结合当地教育实际完成的《“致言阳光国语”行动系列教材》对今后如何结合当地教育实际开展国家通用语言文字教育具有一定借鉴意义。同时，华北电力大学充分利用自身的专业特长，将系列实践活动的研究成果编写成具有可持续性和可复制性的公共服务模式，方便将其在更多类似的一般场景中运用，也对今后的少数民族扶贫提供了实证支撑。

——杨玉春