培养孩子的谦虚品质
陈坤从5岁开始学街舞，他的舞技日益精进，得到的夸奖也越来越多。陈坤开始骄傲了，有一天，老师对他说：“陈坤，你的滑步角度有点儿偏，你看看李宁，他就很标准。”陈坤听后很不服气，顶嘴说：“我是按照要求来的啊，和李宁的一样。”
老师又给他示范了一遍，陈坤很不情愿地重做了一遍。晚上，妈妈来接他回家，老师反映了情况。妈妈看着儿子骄傲地抬着头，就没说话领他回家了。回到家，妈妈说：“儿子，你的确很棒，你的这些奖杯也是妈妈的骄傲。”
妈妈上网查询了一下，找到了一场有街舞表演的晚会。妈妈买了两张票，周末带着陈坤一起去了。陈坤看完晚会后问：“我能有这一天吗？”妈妈说：“只要用心于每一个细节，就一定能有这一天，追求艺术的道路是无止境的，你可别因为小成绩而自满啊！”
陈坤的妈妈是非常聪明的，她发现孩子身上有骄傲自满的苗头后，没有马上批评教育，而是利用带孩子观看高水平表演的机会，帮孩子认识到自己的不足。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话父母要把它传给孩子，让孩子养成谦逊的品质，能够在成长中不自满、不骄傲，不断地追求进步。
父母要从小教育孩子做个谦虚的人。谦虚的人是有自知之明的人，不是一受夸奖就连自己都不认识的人；谦虚的人是能接受别人批评的人，不是自以为是、胡搅蛮缠的人；谦虚的人是能严于律己、宽以待人的人，不是抓小辫子的人；谦虚的人是能虚心向别人学习的人，不是因为自己有长处、优点而自傲的人。那么，父母如何培养孩子谦虚的品质呢？
1.教育孩子正确地面对表扬、夸奖
父母对孩子的表扬、夸奖是对他的鼓励，是希望他进步。孩子应当把父母的夸奖化作争取更好成绩的力量。为此，父母要让孩子在掌声中意识到自己的不足，意识到自己离父母的期望还有很大距离，启发孩子认清自己的位置，确立新的目标。如果得到了老师的表扬和周围人的夸奖，孩子就翘起尾巴，忘掉自己的不足，他就会吃苦头。父母要知道，夸奖对孩子的成长是必要的，但同时要让孩子努力、谨慎。(https://www.daowen.com)
2.让孩子经得住批评，接受批评
有的孩子只希望得到赞扬，一听批评就不高兴，甚至骂人。比如，说他懒惰，指出他作业中的错误，他就翻脸不认人，这是不谦虚的表现。谦虚的人敢于承认错误，勇于接受批评。父母要教育孩子懂得谁都会有缺点，都可能犯错误，要引导孩子努力改正错误。
3.教孩子不要抓别人的“小辫子”
抓别人的“小辫子”是为自己护短，是不虚心接受别人批评的表现。我们常见有些孩子受到别人的批评时，就反咬一口“你也怎样怎样”。父母要教育孩子宽容别人的小毛病，不要去挑别人的小毛病，更不要抓住别人的小毛病不放。一个人只有不计较别人的小毛病时才会改掉自己的缺点，才会乐意接受别人的批评。
4.帮助孩子克服“居功自傲”的问题
孩子在学习上进步了，在书法、钢琴、舞蹈等方面有突出的表现，并不是他取得优越地位和享有特殊权利的条件。不管孩子取得了多大的成绩，父母都要把他放在普通人的位置上鼓励他、奖励他，让孩子懂得他永远是社会、家庭中与他人平等的成员。
在现实生活中，有些父母每逢孩子有一点点进步就大张旗鼓地为他买高档衣服、玩具，带孩子游玩，不让孩子干家务。这实际上是把孩子放在了特殊的位置上，只会助长孩子的虚荣心。父母对孩子的进步给予奖励的目的，应当是激发孩子作为普通家庭成员的责任心，让孩子意识到自己的努力应给家里带来幸福而不是负担。同时，要引导孩子认识到周围一切人都有值得学习的长处，如孔子所说：“三人行，必有我师。”父母要让孩子明白每个人都有优点和长处，他应当虚心向别人学习。