培育学校教育评价改革试点项目

市、县、校三级管理网络的落地，关键在学校；质量评价服务教育教学的终端也在学校。从2015年开始，我们确定了36所学校为温州市首批中小学教育质量综合评价改革试点学校。试点学校的主要任务是完善学校评价制度和自我监测评估机制，建立学业质量增值评价模型，建立深入分析运用各类质量监测结果诊断、反馈和改进工作机制，完善教师多元评价机制等。(https://www.daowen.com)

在试点学校的培育方面，我们主要从反馈指导、专业引领和政策倾斜三个方面给予扶持和帮助。反馈指导主要通过结合省、市各类质量监测结果对学校开展诊断分析，帮助学校发现教育教学质量的薄弱环节，开展有针对性的改进行动。专业引领主要通过与重庆教育评估院合作，聘请专家对试点项目的开展进行持续跟踪、全程把脉，采用理论培训、技术指导等途径对试点项目的实施进程进行及时反馈与指导。政策倾斜主要是指在培训学习、活动交流、课题论文等方面予以倾斜。