学校及教师进一步掌握了教育质量评价的流程及方法，促进了评价素养和技能的提升

本课题在评价指标体系设计、工具开发、数据分析和诊断改进等方面形成一批可推广借鉴的典型经验和样例，帮助学校和教师熟悉了教育质量评价的核心理念和关键要素，掌握了学校层面教育质量评价的基本流程和方式方法。具体体现在：正确领悟学校教育质量评价的价值导向和指标设计，掌握评价工具的设计与开发的流程与方法，选择合适的方式和方法开展评价活动，基于评价结果进行相应的分析和改进。学校和教师逐步将评价融入日常教学管理工作，学会以评价指导改进教育教学工作，提高了学校和教师的评价素养及能力。(https://www.daowen.com)