研发“六小家”评价数字化平台

1.开发基于互联网＋的数字化评价平台

根据“六小家”评价体系的目标与内容，要达成快速便捷的升级游戏与分析功能，需要借助互联网＋的教育技术，开发数字化评价平台。学校在信息技术人员帮助下研发了“六小家”评价数字化平台，学生发展的大数据分析、评测系统平台，将线下测评的六小家卡与数字化平台相整合，从而实现测评工具的在线实时操作。基于搜集到的数据，形成可持续性、全方位的学生发展的追踪数据库。

针对不同使用对象的使用特点，学校开发了教师端、学生端与家长端，可以方便在移动手机上操作使用。为了尽可能实现评价平台的人机交互功能，方便师生家长借助手机实现学生校园学习与生活数据的录入与查询，从2018年3月开始学校又建立了人机交互式的智慧电子班牌。(https://www.daowen.com)

2.开辟图像化的多维数据分析路径

基于大数据的“六小家”评价，其最为显著的特色就是为每一个孩子的发展建立数字化评价数据，利用发挥数据的价值，帮助教师与家长分析班级、学生不同维度的发展状况，寻找每一个孩子的长处与短处，为后续精准教学提供依据。

系统设置老师、学生、家长、学校查询入口，家长可以通过手机端查询孩子六个维度的即时性评价情况，以班级平均水平为参照常模进行比较，生成“六小家”评价雷达图，可以横向反馈出该学生六个领域的学习发展情况。