数据驱动教育教学改进的基本路径

上述主要讨论如何开展数据的挖掘分析，接下来主要讨论如何在数据挖掘分析的基础上，进行教育教学的行动改进。我们以“是什么，为什么，怎么做”的系统思路，构建了数据驱动教育教学改进的行动路径，即基于数据寻找“真问题”—拓宽思路开展“真研究”—“综合判断实施真改进”。(https://www.daowen.com)