营造良好的亲子关系，选择恰当的家庭教养方式

轻松良好的亲子关系对学生的学习动机具有关键的作用，家长的理解、鼓励和支持能够激发学生的学习动机。监测发现，父母经常与孩子沟通交流，多多关注孩子的不良情绪，一起承担家务，可以提高孩子的学习动机指数。因此，家长要为学生营造轻松愉快的家庭环境，与学生建立良好的亲子沟通，让学生能够身心愉悦，充满动力快乐学习。(https://www.daowen.com)

家庭教养方式不同，学生的学习动机也呈现出一定的差别。专制型父母常常表现出强势、严厉的特征，会有“责骂孩子，窥探孩子隐私”等行为，这种类型的教养方式对学习动机没有显著性影响。信任型父母表现出独立、善于倾听的特征，会有“鼓励孩子独立完成事情，不断进步”等行为，这种类型的教养方式对学习动机具有显著的正向影响。情感温暖型父母表现出温柔、善于理解的特征，会有“在孩子不顺心时安慰孩子，对孩子的突出表现由衷的感到骄傲”等行为，这种类型的教养方式对学生的学习动机具有显著的正向影响。溺爱型与忽视型的父母表现出过度溺爱或忽视的特征，会有“把孩子的错误归咎于别人”或“从不参加孩子的活动”等行为，这两种类型的教养方式均对学生的学习动机有显著的负向影响。家长在日常与孩子的相处过程中，要选择恰当的信任型、情感温暖型的教养方式，避免专制型、溺爱型、忽视型的教养方式与行为。