案例三：柳州职业技术学院与广西汽车集团有限公司展开校企合作

2020年7月22日，柳州职业技术学院与广西汽车集团有限公司合建的“智能制造产业学院”正式宣告成立。“智能制造产业学院”的成立，是柳州职业技术学院在“双高计划”建设专业领域的首个产业学院。它的成立，一定会成为推进柳职高水平、高质量发展的一个重要契机，成为深化校企合作的重要平台和载体，成为促进企业智能制造快速发展的助攻利器。“智能制造产业学院”依托柳州发展智能制造产业战略规划，以柳州申报国家产教融合试点城市为契机，围绕广西打造“先进制造业”创新名片战略目标，以智能制造技术为引领，校企双方共建集人才培养、技术应用研发、创新孵化、标准研制、社会服务于一体的“智能制造产业学院”，以深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链和培训链的有机衔接，实现学校教育资源与企业技术资源的深度融合，打造一批高水平的双师型队伍，培养符合企业和产业发展需求的“创新型、创业型、复合型、应用型”人才，打造智能制造新技术研究、应用、推广的工程中心及实训基地，助力柳州智能制造产业快速、创新、科学发展，为打造万亿工业强市奠定坚实基础。近期，“智能制造产业学院”将在打造智能制造人才培养基地、共建智能制造运维中心、共建智能制造赋能中心、共建智能制造“双创”中心、开展国际化合作、联合创建智能制造职业教育集团等多个领域大力推进。(https://www.daowen.com)

分析启示：柳州职业技术学院与广西汽车集团有限公司共建“智能制造产业学院”是在柳州市申报产教融合试点城市大背景下进行的。其合作内容、机制、方式、策略、举措、成效和其他共建产业学院基本相同，都是抢抓机遇、因势利导、顺势而为、乘势而上。只有在有利条件具备的情况下才能收到事半功倍的效果，才能调动职业院校、地方政府、企事业以及方方面面共同合作的积极性、主动性，也才能实现产教融合的初衷并达到产教融合的目标。因此，各职业院校和企事业推进产教融合要从实际出发，着眼未来和长远，充分发挥多方积极性，加强顶层设计、宏观谋划、周密部署，突出抓好落实。唯有如此，才能不断深化产教融合、校地校企合作。