推动高校科技成果转化的重大意义

一、推动高校科技成果转化的重大意义

（一）推动高校科技成果转化是促进经济高质量发展的必然选择

华企商学院研究中心分析师孙海红表示：“经济新常态下，我国需要探寻推动经济增长的新力量，推动经济结构调整，实现经济转型。科技创新是经济增长的持续动力，通过带动产业升级拉动中国经济转型，是新常态下经济增长的新动力。”高质量发展的核心要义是创新驱动，要求“无中生有”“有中生新”。科技成果是高校自然的产物和财富，推动高校科技成果及时地、有效地转化，是促进经济高质量发展的重要渠道。长期以来，我国非常重视科技成果转化工作，出台了一系列的政策意见，采取了科学有效的工作措施，举办了一些有影响的对接活动，取得了明显的成效。河北省委、省政府站在讲政治的高度，把推动科技成果转化工作列入重要议事议程抓紧抓实，科技成果转化数量不断增加、质量逐步提高、结构更加优化、效益显著增强，推动了河北高质量发展的进程。但是，科技成果转化仍有较大的差距和不足，如政府的推动力度仍然有待加强，政策举措依然需要细化提高，科技成果转化环境仍需优化，科技成果转化促进经济社会发展的作用尚待进一步凸显、广大科技工作者的积极性还需进一步充分调动。解决上述问题，对于推动河北经济高质量发展意义重大、影响深远。

（二）推动高校科技成果转化是加速高校创新发展的客观选择

高校的基本职能是人才培养、科学研究、服务社会和文化传承。四项职能相互联系、各有侧重、自成体系、有机统一，其根本出发点和落脚点是推动经济社会高质量发展。而科技成果转化是实现高校基本任务的直接、有效的重要措施。长期以来，各级党委和政府以及教育行政管理部门在推动科技成果转化方面做了大量工作，采取了比较有效的措施，组织了一些有益的对接活动，取得了可观的工作成果。各高等学校从实际出发，立足自身优势，发挥各自特长，抓住工作难点，调动科技人员的积极性，科技成果转化工作迈上了新台阶，推动了高校的自身发展。但一些瓶颈问题依然没有从根本上解决，阻碍着科技成果转化工作的健康发展，依然影响着推动经济社会高质量发展的工作成效。各高校对科技成果转化工作重视程度还不够高，科技成果转化水平还不尽如人意，科技人员的积极性还比较低，等等。采取务实举措，建立完善政策体系，加强瓶颈问题破解，是推动高校科技成果转化工作的有效抓手，是推动高校健康发展的明智之举。(https://www.daowen.com)

（三）推动高校科技成果转化是助力“双创”深入发展的现实选择

党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略。2015年3月，我国政府工作报告中提出“大众创业、万众创新”。全党上下各级各部门都在结合本地实际认真贯彻落实，取得了积极成效。高等院校是推动“双创”工作的重要力量和主要战场，应该把高校科技成果转化工作作为“双创”工作的基本任务和重要抓手，摆在重要议事议程，加强顶层设计，科学谋划方案，多措并举推进，合力攻坚克难，协调联动作为。尽管科技成果转化工作取得了积极成效，促进了经济高质量发展，但依然存在许多瓶颈问题还没有从根本上解决。有关高校和科技人员对“双创”工作的重要性认识不足，推进思路举措不清，工作着力点不明，目标要求不高，积极性主动性不强。要不断加大工作力度，创新工作方法，明晰工作举措，激发工作活力，开创高校助力“双创”工作的新局面，展示高校服务发展的新形象，谱写高校新时代奋发作为的新篇章。

（四）推动高校科技成果转化是加强“校地合作、产教融合”的智慧选择

积极开展“校地合作、产教融合”是加快经济转型升级、推动河北省经济高质量发展的重要举措。对各级政府而言，推动“校地合作、产教融合”既是自身的工作职责，又是加快地方经济社会发展最现实、最直接、最有效的方式和途径；对高等院校而言，推动“校地合作、产教融合”既是加快科技成果转化，充分发挥高校服务地方经济社会发展功能的必然选择，也是展示新时代高校形象的生动实践；对企事业单位而言，推动“校地合作、产教融合”既是企事业单位加快自身发展的客观需求，又是研发新产品、推广新工艺、引进新技术，提高核心竞争力成本最低、见效最快的重要举措。当前各级政府和各高校都充分认识到了推动“校地合作、产教融合”的重要性、现实性，都在采取务实举措强力推进并取得了明显成效，出现了一些典型，取得了一些经验。尤其在人才培养、技术咨询、志愿服务、智力服务、企业诊断、技术攻关等方面取得了突出成效，促进了经济发展。但还存在着服务内容不够全、服务方法较单一、服务体制机制尚不完善、评价方法不科学、推动力度不够大、科技成果转化水平不够高等问题。因此，要不断提高认识，建章立制，科学推进，注重落实，加强指导，把“校地合作、产教融合”提高到新高度、新层次、新水平。