（二）机构环境

教师评价活动的有序开展实施，需要由专门的机构负责，按照专业化的要求推进各项评价活动的每一个流程环节。对于教师绩效考核，主要的负责机构为各中职学校，由各校成立绩效考核小组，同时由人事处等相关部门牵头，具体组织进行每一学年的教师绩效考核工作，全体教师的年度绩效考核结果最终由学校绩效考核小组做出决定。对于教师职称评审，在职称评审权力下放学校之前，主要由市教育局人事处作为教师职称评审的负责机构，同时由人事处委托宁波市职业与成人教育学院（原名：宁波市教育局职成教教研室）具体组织实施每一年度的教师职称评审工作。其中，各学科教研员在对自己所带领学科教师的职称评审材料的审核、评分环节中起到了重要作用。在职称评审权力下放学校之后，由学校成立教师职称评审委员会，全权负责本校教师职称评审工作，具体同样由人事部门组织评审工作，最终的职称评审结果由学校职称评审委员会做出决定。对于教师荣誉评选，由于评审权在市教育局层面，因此其主要的负责机构为市教育局人事处，由其委托宁波市职业与成人教育学院具体组织实施各项荣誉评选的工作，主要包括了报名申报、资格审核、教学能力评比等环节，最终由市教育局做出荣誉评选的决定结果。(https://www.daowen.com)