幼儿舞蹈创编的基本原则

创编幼儿舞蹈既要遵循舞蹈创作的共性规律，也要突出幼儿舞蹈的基本特点。幼儿在发育时期，大脑及身体各部位处于生长阶段，理解能力、接受能力、平衡能力、控制能力、节奏感都在不断发展，认识事物的思维方式与成人不同，因而幼儿舞蹈的编排在构思和方法上与成人舞蹈有着很大的区别。创编幼儿舞蹈的前提是从幼儿的身心特点出发，了解幼儿的生理特点、心理特点、动作发展水平和接受水平，这样创编出来的舞蹈才能避免成人化、专业化。因此，幼儿舞蹈创编最重要的原则就是教育学中的可接受性原则，舞蹈作品不可超出幼儿的理解能力和承受能力。概括来说，具体应注意以下几点内容。