日本在滇西沦陷区的奴化教育与社会控制

为有效控制地处火线、民族关系复杂的滇西占领区，日本侵略者对其采取了军事占领与思想控制相结合的统治策略。日军全面控制了滇西各级各类学校的教育主权，按照“皇化教育”的理念实施教学。日军除针对滇西青少年开办学校奴化教育，还推行社会奴化教育。日军强制推行日本语教育，以培养滇西民众的“亲日”情感。在对滇西沦陷区文化和教育大肆摧残和破坏的同时，日军还非常注重对滇西沦陷区人民的精神奴役。日军利用各种手段宣传“大东亚共荣圈”“东亚圣战”“建立东亚新秩序”“中日提携”“中日亲善”“和平救国”“反共救国”等法西斯和汉奸卖国谬论；以武力为后盾强行推广学校奴化教育，废除滇西沦陷区原有的教学秩序、教学内容和所用教材，代之以日伪的课程和教材，竭力宣传奴化主义的教育观点；运用名目繁多的各种地方伪教育团体和组织，协助日军贯彻各种反动教育措施，淡化进而泯灭滇西沦陷区民众的爱国思想和抗战意志，严密钳制滇西沦陷区民众的抗日思想与爱国言行；利用鸦片毒化，以达到从肉体上腐蚀、心灵上毒害、精神上奴役滇西人民的险恶目的。