小作者可以变成大作家

作文是语文的一部分。学好语文，第一要多读好书，第二要学会写作文。也就是说，学好语文，就要能读善写，就要有对文字世界的理解力和创造文字世界的能力。

但很多一线语文老师即使能讲好语文课，也不一定能教好作文。问题在哪里？可能就是传统的作文课思维比较僵化，总跳不出死板的套路。《妙笔作文》杂志我期期读，觉得它在作文的引领方面做得很好。《妙笔作文》杂志的王莹老师发来电子邮件，希望我给他们编的状元作文集写个短序。我满口答应了。

打开作文集的电子版，很惊讶。这部作文集收集的是多位著名作家写过点评的优秀作文，而且有曹文轩、陆天明和刘醒龙等几位老师的佳作。(https://www.daowen.com)

一般的作文书里，做点评的大多数是语文老师，或者语文教研员。约请大作家来点评孩子的作文，而且点评得那么认真，还真是别具一格。大作家之所以能成为大作家，不只是因为年龄大，最重要的是，他们有丰富的写作经验，对写作有独特的理解，不会像语文老师那样去评判学生作文。大作家来点评孩子们的作文，不只是形式的问题，也是思维的问题。大作家来看孩子们的文字，可能会更亲切一些，更愿意去理解孩子，更想与孩子交流，更善于把写作的经验用很简短的文字表达出来，而且大作家来看作文，可能一下子就可以找到问题，发现毛病，指出症结，开出药方。事实上，每一位作家的点评风格都不一样，有的像精彩的短评，有的似娓娓交谈，有的比较严肃，有的很活泼，有的如抒情小品，也有的像是在现场指导。一篇篇优秀的“状元作文”，加上一篇篇大作家点评，使得全书内容丰富，精彩纷呈。

很多孩子在作文之路上，总是歪歪扭扭地走着，缺乏对作文的基本理解，而且好多孩子不会写，也不愿意写作文。相信读了这本作文书，你会读到优秀范文，找到写各类作文的基本技能，从而提高运用文字并创造文字的能力。