完成(参与)课堂评价

(四)完成(参与) 课堂评价

本课教学目标都已经达成后,根据课堂反馈和教学实际,在课堂上先进行一次评价,了解学生对课文的掌握情况。我的教师用单是引导学生学习屠呦呦坚持不懈的优秀品质。在学历单中我鼓励学生自己去感悟,写出几句话谈自己的想法。

学习任务五:我们从屠呦呦身上学到她的哪些优秀品质?