2.分组准备

将学生分成若干个小组，尤其是在人数较多的班级，这种做法是一种节省时间、确保更多学生回答问题的策略。小组成员的分配与组和组的配合是学生能否良好互动的重要因素。通常，可以由教师或助教决定如何分组、学生自行成组等。

下面是一些常见的分组方式：

①随机分组。可以试着采用这些方式，让学生跟邻座或前后桌的同学2~3人组成一组，就一个问题进行讨论，或者让学生从1到5报数，报到相同数字的学生组成一个学习小组，还可以按照学生的姓氏首字母等方式进行随机分组。

②按照特定标准给学生分组。比如将男生和女生、成绩优秀的和成绩暂时落后的学生组合在一起。(https://www.daowen.com)

③自行分组。让学生自己选择组员，比如选择同一寝室的同学为一组。

④结合多种策略分组。可以指定特定的分组标准，例如每一组必须包含不同性别、不同专业的学生，然后让学生根据这一标准自行组队；还可以使用小软件，让学生填写问卷，然后根据问卷结果生成小组。

当助教对学生有基本的认识后，可以在分组时充分考虑分配不同专业的学生，均衡男女比例，根据学生专长划分小组等。分组要注意小组的规模，一般来说，一个小组4~5名成员最佳。如果小组规模过大，每位学生参与讨论的时间就会减少。4人小组可以两两配合完成工作，5人小组则可以防止组内投票产生平局。