(二)鼓励学生自主思考,减少其对教师、助教的依赖
前面我们讲到的,大多都是助教如何帮助和关怀学生。然而,正如硬币都有两面一样,如果助教给予学生过多的关怀和帮助,又可能让学生产生过度依赖的心理,降低学生学习的自主性。要知道,所有的学生最终都要走出学校、走向社会,很少有人会主动对他们进行指导,学会“独立自主”是所有大学生在大学阶段的另一门必修课。
当然,这项目标不是一门课程或一名助教的努力就可以实现的。但是,卓越的助教应该树立这样的观念和责任心,在日常工作中有意识地培养学生独立自主的性格,引导他们形成自主思考的习惯和能力。(https://www.daowen.com)