3.1　实习目标

1.课程性质

水文水资源工程专业综合教学实习是一门实践教学课程，在完成学科基础课、专业基础课的基础上，通过野外实地教学与实习使学生初步掌握野外水文、地质、水文地质、环境地质调查工作的基本方法和步骤。旨在培养学生综合运用水文、地质、水文地质、环境地质知识进行工程实际问题分析，为学生能够进一步独立分析和解决工程实践问题奠定基础。

2.教学目标

通过本课程学习，学会对各类岩石的野外观察、鉴定和描述；初步掌握各类地质构造的野外研究、观测、描述及制图方法；了解地层划分的一般原则和方法，掌握岩石地层和填图单位划分的原则和方法；学会实测地层剖面、简测地层剖面、信手剖面及沉积岩区大比例尺地质图测制的基本方法；初步掌握水文及水文地质和环境地质调查的基本内容与方法；初步掌握数字地质填图的基本方法和步骤；初步掌握主要综合图件及调查报告的编制方法等。培养学生具有一定的独立工作、分析问题、解决问题的能力。

3.思政教学目标

培养学生敬业、精益、专注、认真负责的工作态度和严谨求实、一丝不苟的职业素养，让学生领会国家、社会和个人之间的关系是相互影响、相互促进的。

具体要求如下。

（1）使学生具有水文与水资源工程实习和社会实践的经历。能理解和运用本专业的所学知识，进行水文与水资源复杂工程问题的解决。

（2）培养学生独立分析问题的能力，能与团队成员合作共事，有效沟通分担任务，有效开展工作；能听取团队其他成员的意见和建议，做出合理决策。引入社会主义核心价值观，让学生领会国家、社会和个人之间的关系是相互影响、相互促进的。

（3）在撰写实习报告过程中，能够清晰、严谨、流畅、规范地表达实习成果。

（4）能够针对实习中出现的复杂问题，通过交流或自主学习来较好地解决。