托育服务的功能

功能是指事物或方法所发挥的有利作用或效能。对于托育服务来说，为有照护婴幼儿需要的家庭排忧解难，并在此基础上提供必要的相关服务，这是我国托育服务最基本的功能。伴随着社会经济的不断发展，人们已充分认识到婴幼儿保育教育的重要性，家庭对托育服务的需求也呈现出了多样化的需求，与此相适应，托育服务必须在履行其基本功能的基础上不断拓展其他保育教育功能。优质的托育机构不仅能满足婴幼儿基本的生理需求，还能提高婴幼儿在发展过程中的各项能力。当然，托育服务的发展还可进一步促进相关行业的发展及产业链的产生，从而提高就业率。因此，托育服务的功能具有多样性，主要表现在以下几个方面。

（一）家庭看护婴幼儿的补充功能

现代育儿理念强调：要成为合格的父母，需要“持证上岗”，即成为父母需要学习亲职教育相关的知识。亲职教育强调父母的意义及责任，确定了父母在家庭中扮演的角色，主张将父母看成一项专门的职业，该职业的主要任务是养育及教育子女，涉及的工作包括接纳子女、对子女坦诚、理解子女，给予子女成长空间及必要的关怀，亲职教育还涉及生理学、卫生学、人才学、社会学、教育学等相关的知识，综合考量了父母的各项能力。除了以上照顾儿童的职能外，亲职教育还强调要学习夫妻相处之道、促进亲子关系的融洽，树立对家庭之外教育支持的正确观念等。

在当代社会，父母的工作强度较大，无法照看孩子。因此，父母需要依托各类托育机构来照看婴幼儿，其亲职功能在一定程度上出现了弱化，同时也推动了托育服务协助父母照看婴幼儿的补充功能的发展。托育服务作为家庭照看的补充功能，促进了婴幼儿在体格、智力、习惯、情绪及社会能力等方面的全面发展。

（二）促进婴幼儿全面发展的功能(https://www.daowen.com)

0～3岁是人发育最快的阶段，这一阶段的成长与教育也非常重要。有研究表明约三分之一的弱势儿童存在一个或多个发育缓慢的问题，例如沟通不畅、解决问题能力差、社交障碍、认知功能缺陷等，如果不及时调整，就会影响以后的学习与生活，从长远来看还会影响家庭及社会的发展。因此，各国历来对0～3岁这一阶段非常重视。托育服务提供了婴幼儿发展的各种环境及教育支持，在充分遵循0～3岁婴幼儿身心发展规律的基础上，促进其养成良好的习惯，同时注重婴幼儿的健康管理，包括增强锻炼、改善饮食、营养搭配、避免意外伤害等。同样，托育服务还能够积极促进婴幼儿语言、能力、动作、智慧、情绪等方面的发展，为其以后的发展奠定了良好的基础。

托育服务作为家庭的辅助功能，以儿童发展为重点，促进其全面发展。

（三）促进服务资源整合的功能

目前，我国0～3岁婴幼儿人数已经超过4700万^[9]，随着二胎、三胎的全面放开，家庭养育与工作之间的矛盾也越来越凸显，家庭在抚养子女方面面临的主要问题是抚养成本高、无人照看、职业提升受阻等，这些问题成为大多数家庭的共性问题，近几年还引起社会各界的广泛关注。托育服务作为一项综合发展的业务，可以连接教育、卫生、福利等相关的服务资源，促进服务资源的整合，同时也是连接千家万户的重要窗口，其作为一项解决广大家庭养育难题的服务而存在，具有积极的意义，为构建社会托育服务体系提供了参考。