乡村振兴战略为高等职业教育提供了机会

乡村振兴战略背景下,职业教育的目标是培养“懂技术、会经营、有文化”的职业农民,职业教育功能定位与乡村振兴目标高度一致,职业教育能有效提升广大贫困人群的职业技能,改变他们的观念和“穷人”思维模式,唤醒他们的脱贫意识,增加贫困群众的脱贫动力,实现美好生活,这与习近平总书记提出的“人民对美好生活的向往是党和国家的奋斗目标”一致。精准扶贫的短期目标是消除绝对贫困,长期目标是实现乡村振兴,最终实现人民对美好生活的向往。职业教育为贫困群众提供劳动技能,实现职业教育的供给侧和贫困群众对职业教育需求侧的无缝对接,能有效破解贫困的代际传递,突显职业教育在乡村振兴中的独特价值。(https://www.daowen.com)

高职院校通过面向贫困地区定向招生,为贫困地区培养了数以百万计的技术技能人才,面向贫困人口精准传授致富技能,在精准阻断贫困代际传递方面发挥了关键性作用。贫困地区教育基础仍然比较薄弱,交通不够发达,一些农村的孩子初中尚未毕业就外出打工,由于缺乏技能,就业困难。在脱贫攻坚阶段,通过对建档立卡的贫困人口进行分析,50%以上的人口只有小学文化,很多人口由于缺少技能无法摆脱贫困,这些孩子理想是快点长大,外出打工挣钱,很多家庭在面对孩子求学成本大过家庭承受范围时放弃求学之路,导致一些家庭因学致贫。精准扶贫阶段,职业教育对贫困家庭免除了学杂费,还补助伙食费,并让孩子有一技之长,快速获得满意的收入,成为家庭脱贫的希望,让贫困家庭树立脱贫致富的信心。