因“时势地人”

因时。面对国际国内大局,中国经济进入新常态,面临供给侧结构性改革的新形势,需要推进结构调整,促进创新创业,调整要素配置,扩大有效、优质供给,更好满足广大人民群众的需要。这就必然强化了对高素质技能型人才的需求、对高质量职业教育的要求。

因势。2014年、2022年,国务院陆续印发《关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》;2022年,全国人大通过新修订的《职业教育法》。习近平主席、李克强总理多次对职教工作作出批示。北京市也对职教发展作出相应部署。职业教育作为一种教育类型,被赋予与普通教育同等重要地位,需要在聚焦适应性、聚力高质量、聚责贡献力上作出新成绩。(https://www.daowen.com)

因地。作为北京市海淀区的职业学校,必须结合国家“一带一路”倡议、京津冀协同发展要求、北京“四个中心”建设任务、海淀“两新两高”战略,调整优化专业设置。针对禁限产业,撤并相关专业;针对转型产业,升级传统专业;针对高精尖产业,发展新兴专业;针对城市管理和社会建设需求,建设紧缺人才专业。同时,不断深化产教融合、校企合作,以高水平专业服务高质量发展。

因人。充分考虑北京市民、海淀区民对职业教育的期待,满足中职生由就业导向转向升学导向、由更重视专业技能学习转向更重视全面可持续发展的需求,满足社会面对职业培训尤其是紧缺服务人才培训的需求;充分考虑学校人才优势、办学优势,完善治理体系,打造学校品牌。