一、党建引领,建设
师德师风高尚的“信管匠心好
教师”队伍
(一)搭建师德涵养平台,弘扬“信管匠心”为重要内涵的师德文化
党政齐抓共管,形成树德正风常态化、长效化机制。在党委领导下,切实把师德师风建设作为评价教师队伍素质的第一标准,将师德考核融入教师聘任、年度考核、职称评聘、岗位聘任、推优评先等教师个人职业发展全过程,增强教师立德树人、教书育人的责任感和荣誉感。
持续开展“不忘初心修师德,砥砺前行铸师魂”“不忘教育初心,牢记育人使命”“传承烈士精神、永担时代使命”“百年辉煌、师心向党”等主题实践活动,评选“感动信管人物”“优秀四有教师”,弘扬好学笃信、自强不息的“信管匠心”文化,为学生的发展做好引路人。
(二)警示教育活动筑牢师德底线意识
建立党委负责下的学校、校区、专业系三级警示的常态化全覆盖机制,引导教师汲取反面典型案例的深刻教训,牢固树立师德底线意识。
