赛事引领、能力递进,深化教师能力建设

学校借鉴教师教学能力大赛和班主任基本功大赛标准,引领教师改革传统教育教学方法。聚焦竞赛内容,紧密对接社会和产业最新发展动态,全面推动“三教”改革。

根据任课教师和班主任成长规律,将教育教学能力划分为五个层次,对应五个培养阶段,通过五种培养途径,达到全员全程参与,全面提升教育教学能力。

按照“校赛培训普通教师、市赛培养骨干教师、国赛培育领军人物”的路径,打造阶梯式师资队伍。新增市级职教名师、特级教师、正高级教师、专业创新团队,在职业院校教学能力比赛中,荣获多项大奖。