嘉荫长留
西南联大师范学院从建立之初，西南联大常委会即决定，待今后西南联大结束时，其师范学院即刻独立，并改称“国立西南师范学院”。抗日战争胜利结束后，三校开始筹备复员北返，1946年6月中旬，教育部发布训令，宣布原西南联大师范学院在昆明独立设置，定名为“国立昆明师范学院”，聘请查良钊为院长。梅贻琦还为昆明师范学院题写了院标，并捐款500万元，将新校舍内一炸弹坑扩开修葺为有池水的花园。昆明师范学院将梅贻琦所书的校名立为纪念石标，将修葺的花园定名为“梅园”。
7月中旬，西南联大常委会举行会议，讨论并通过了《国立昆明师范学院与国立清华、北京、南开三大学合作办法》，四校共同协商签订。合作办法规定：
其一，国立昆明师范学院延聘教师与西南联大及三校采用相等标准。其二，三校教师得原校之同意在昆明师院任教时，除原薪由昆明师院支领，来回旅费及优待办法另有规定外，其在原校之年功计算及应享权益与在原校相同，一如抗战时期在西南联大服务。其三，昆明师院教师得三校同意在三校任教时，其待遇按所在大学之规定办理，其年功计算与在昆明师院服务相同。其四，昆明师院得与三校商洽，选送高年级学生至三校肄业一学期或一学年，其所得学分仍为昆明师院之学分成绩，选送人数应以昆明师院原系级人数四分之一为限，所选送进学生亦不得要求转学。其五，三校之高年级学生及研究生，按其所研究学科之需要，得由原校与昆明师院商洽来昆研究，昆明师院予以便利，其导师由原校指定。其六，本办法定于是年8月1日起生效，暂以4年为期。其七，三校得在昆明师院内设研究工作站。其八，本办法由西南联大及昆明师院会呈教育部备案。[37]
1950年，国立昆明师范学院改称昆明师范学院，1984年更名为云南师范大学。作为西南联大在昆唯一遗脉，云南师范大学承续了“刚毅坚卓”的联大校训和校歌，一直秉承西南联大精神育人办学，成就了“红土高原上教师摇篮”的美誉。
西南联大在昆明期间，还设立了附属中小学。1939年秋，西南联大常委会呈请教育部，筹设师范学院附中、附小及幼稚园。[38]1940年11月1日，西南联大师范学院附属学校开学，最初定名为“国立西南联合大学师范学院附属学校”，聘请师范学院院长黄钰生兼任附校主任。[39]次年，学校改称“国立西南联合大学师范学院附属中小学校”。1942年，中学与小学开始分开办学。这两所学校也沿革办学至今，发展成现在的云南师范大学附属中学、云南师范大学附属小学，成为目前云南中小学教育的“排头兵”。
国立昆明师范学院与国立清华、北京、南开三大学合作办法（清华校史馆）
黄钰生在主持附中校务时，移植了南开中学的办学经验：认真教学，严格考试，对学生着重个别指导教育，重视培养学生的适应能力，鼓励他们全面发展。附校还十分重视师资质量，教师必须是大学本科毕业，品学兼优。联大毕业生和联大教师在附中兼课者不乏其人，如杨武之、许浈阳、张清常、杨振宁、钱人元等。[40](https://www.daowen.com)
附中在办学上，沿袭了西南联大的爱国精神，由联大教授张清常作词作曲的附中校歌唱道： “满眼是烽烟炮火，满眼是流离颠簸，我们的国家正在风雨中奋斗，我们却幸得一堂理弦歌，前进呀姐姐妹妹，前进呀弟弟哥哥，要知道身只此身，怎能不学须便学，好时光莫放过，正年少莫蹉跎，努力报答我们的家国。”1941年，在附中成立一周年的庆祝会上，黄钰生拿出一架天平、一个灯泡和一根绳子，告诉同学们： “要像天秤一样，在人生道路上，遇事要公平。希望你们像灯泡一样，到任何地方都能发光，热情地对待你们的事业。要像绳子那样，紧紧地团结在一起，团结就是力量。”[41]
抗战胜利后，附中随着师范学院留下，后改校名为云南师范大学附中，并将联大附中的优良传统和校风延续下来，不断发扬光大，成为一所在省内外基础教育界享有盛名的中学。同附中一样，附小也继承并弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的办学精神，逐步形成了“爱国、修德、勤学、创新”的优良校风。
作为西南联大留昆唯一遗脉的云南师范大学，有一个荣誉最高的奖学金——朱德祥奖学金，这一奖学金的创建者朱德祥正是西南联大的教师。朱德祥先后任教于西南联大、云南大学和云南师大半个多世纪，他常常为提高全省中学数学教学质量应邀到全省各地讲学。一位曾听过他课的中学教师说： “我从未听到过像朱教授这样高水平的课，语言幽默，深入浅出，逻辑性强，一些我多年的难题迎刃而解，听后真解渴，简直是大旱逢甘霖。”对于自己在数学研究领域和云南数学教育上的贡献，朱德祥十分谦虚，他说： “我唯一的菲薄贡献是在祖国西南边疆民族地区，率妻子儿女全部从事我一生热爱并为之艰苦奋斗的教育事业，力求不辜负云南人民养育之恩。”[42]
从西南联大师范学院毕业的广东籍学生谭庆双，毕业后毅然选择留在昆明，她对父亲吐露想要留在云南的心声： “我爱这个地方，我就留在这片土地，因为是云南抚育我成长的。现在，我带着一个感恩的心，教书培育学生，教他们知识、教他们怎么做人。”[43]此后，谭庆双进入新村小学工作，成为在云南教育界耕耘的一名园丁。她说：“当初之所以选择进联大教育系，立志当一名教师，主要是认为当一名教师是伟大而且最崇高、最神圣的事业。我主张‘教育救国’，认为如果要国家富强必须大力兴办教育事业，致力于培养多方面的人才。我愿为实现自己的理想而努力奋斗。”[44]
和谭庆双一样，抱着要为云南教育贡献一份力量想法的，还有1941年考入西南联大外语系的郭旭： “20世纪40年代的云南省，外语教学水平非常落后，外语人才很少，这对于经济建设、科技发展十分不利。面对这一客观现实，我产生了一种强烈的责任感，我何不抓住这个机会，努力学习，为培养云南省外语人才贡献一份力量。我因此下定决心，立志终身从事外语教学，不达此目的，誓不罢休。1946年我毕业时，正值国立昆明师范学院成立，当即受聘到外语系工作，直至1987年底退休，历时40多年……终于为我省培养出大批外语人才，遍布全省各地。”[45]
谈起西南联大对云南润物无声的文化滋养，耄耋老人桂希禹多次红了双眼，这位毕业后留在云南办教育的老人，十分感激联大对云南的帮助： “我常常想，西南联大搬到昆明，这是昆明的幸福。西南联大对云南文化的提高有很大的关系……拿我个人来说，在师范学院里学会了一些知识，而这些知识是以前云南这个地方很缺少的。西南联大的文化种子撒到了云南，给云南打开了一条大道，我们毕业以后就继续传播这些文化，一代一代地传下去，对云南文化的提高起了促进作用。”[46]
联大的毕业生在昆明创办了多所学校，致力于提高和发展云南的基础教育。以昆明市县来说，抗战期间先后建立了22校所私立中学，其中大部分领导和教师，都是西南联大校友。天祥中学就是其中一所，从1940年开办至20世纪80年代，先后有近百名联大校友在此任教，他们把在西南联大受到的良好教育方式，带到中学教育中去，并奉献一生。从云南峨山考入西南联大的柏世藩，毕业之后和同学李希泌创办了昆明五华中学（现昆十二中）。这位一辈子都在云南中学教书的联大校友，把在联大学到的一切知识、学风，带到了自己教书育人的实践中，他最得意的是为云南的化学教育所做的贡献，他说：“我有一个特点，数理化都可以教，最后就教化学。听说，我在云南还是比较有名的，得了一个‘化学柏’的称呼。”[47]
此外，主要由西南联大学生创办的学校，还有粤秀中学、长城中学、黔灵中学、松坡中学、五华中学、金江中学、建设中学、建国中学、峨岷中学、龙渊中学、大同中学、培文中学等。[48]这些留滇的西南联大校友，在教育战线工作的就有270余人，[49]他们有的在高等院校从事教学、行政领导和管理工作，有的留在中学、中等专业学校及党校工作，还有少部分在小学及教育机关工作。他们在党和政府的领导下，遵循联大母校的教导，在自己的工作岗位上敬业奉献，为云南教育事业的发展尽心竭力，作出了突出的成绩。