高校体育的目的和任务
高校体育是高等教育不可缺少的重要组成部分,也是为终身健康打下良好基础的重要阶段。高校体育的目的和任务是根据党的教育方针、我国体育的目的和任务以及大学生身心特点而制定的。
(一)高校体育的目的
高校体育的目的:使学生掌握体育的基本知识和技术技能,学会科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,有效地增强体质,促进身心全面发展,为担负起建设社会主义祖国的历史重任奠定坚实的身体基础。
(二)高校体育的任务
高校体育的基本任务有以下几点。
(1)传播体育知识、技术、技能和科学锻炼身体的理论和方法,使学生正确地认识体育的重要意义,养成经常锻炼身体的习惯,为终身锻炼奠定基础。
(2)全面锻炼学生身体,促进身心全面发展,通过身体素质和人体基本活动能力及专业所需的身体练习,提高身体和心理对自然环境、现代生产技术、现代生活方式的适应能力和对疾病的抵抗能力。
(3)通过体育运动,陶冶学生情操,丰富学生文化生活,培养学生勇敢顽强、乐观进取、开拓创新的精神和对美的欣赏能力。通过体育教学、体育训练和体育竞赛,对学生进行集体主义、爱国主义教育,培养团结友爱、文明礼貌的思想,使之成为社会主义的有用人才。
(4)提高运动技术水平,在广泛开展群众性体育活动的基础上,对部分具有一定专项运动能力的学生进行专门训练,在增强其体质的基础上,提高其运动技术水平,为活跃和丰富高校体育活动以及尽快提高高校运动技术水平而努力。
以上各项任务是相互联系、相互促进、辩证统一的,应全面贯彻和实现。
(三)实现高校体育目的和任务的组织形式
高校体育的目的和任务是通过体育课和形式多样的课外活动来实现的。其组织形式有体育教学、课外体育活动、运动训练及体育竞赛等。这些组织形式各自具有独特的作用、特点、任务,又相互配合、相互补充、相互促进,能总体完成高校体育的目的和任务。
1.体育教学
体育教学是实现高校体育目的和任务的基本途径,是高校体育教学的基本组成形式。《学校体育工作条例》明确规定,大学一、二年级开设体育必修课,三年级以上要开设体育选修课。根据大学生的年龄、心理特点和知识水平,高校体育要从全面育人和终身体育出发,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在加强理论知识教学,使学生能够系统地掌握一般的体育基本学科理论知识的同时,要使他们能够学会并熟练地掌握一两项运动技能和技巧,培养体育爱好,为终身体育奠定基础。高校体育教学分为理论课和实践课,以实践课为主。高校应根据学校的实际情况开设不同类型的体育课,如基础体育课、选项体育课、体育保健课等。
2.课外体育活动
课外体育活动是高校体育的组成部分,是实现高校体育目的和任务的主要途径之一。其组织形式有早操、课间操、课外体育锻炼等,对增强学生体质,提高学生健康水平,培养学生的体育兴趣、爱好,以及丰富校园文化生活都有积极的意义。课外体育锻炼可以以系、年级、班为单位组织,学生也可根据自己的爱好特长及身体和专业特点选择自己喜爱的锻炼内容。课外体育锻炼必须有内容、有计划,既要复习课堂所学内容,又要把《国家体育锻炼标准》项目列为主要锻炼内容。
3.运动训练
有计划、有组织地进行学校运动队的训练,是以提高运动技术水平和运动成绩为前提,以参加各级各类运动竞赛为目的,以培养优秀运动员为核心的一种组织形式。这是贯彻普及与提高相结合方针的一项重要措施,既能培养体育骨干,又能为国家输送体育人才或参加高一级竞赛作贡献。
4.体育竞赛
体育竞赛是高校体育工作不可缺少的一种组织形式。它是检查、促进体育教学、体育锻炼、运动训练效果的重要手段。学校体育竞赛通常有全校性田径运动会、各类球类比赛、冬季越野、武术等现代项目比赛或传统项目比赛。