九年级道德与法治知识点的梳理和记忆实例
部编版《道德与法治》九年级上册第一课为《踏上强国之路》，可把这个标题作为中心词。本节课分为两个部分，标题分别为“坚持改革开放”和“走向共同富裕”，它们可以作为一级关键词。
细读“坚持改革开放”这一部分，“改革开放促发展”栏目中，“我国逐步确立了……”这一段介绍的是“我国社会主义基本经济制度”；“阅读感悟”和接下来一段（“中国人民敢闯敢试……”）介绍的是“改革开放有什么价值”；“中国腾飞谱新篇”栏目介绍的是“中国腾飞的表现”。因此这部分的二级关键词共有3个，分别是“我国社会主义基本经济制度”“改革开放有什么价值”和“中国腾飞的表现”。
细读“走向共同富裕”这一部分，“改革进行时”这个栏目介绍的是“为什么说改革只有进行时”；“共享发展成果”这个栏目中，第一段介绍的是“为什么要共享发展成果”，第二段介绍的是“如何共享发展成果”。因此这部分的二级关键词也有三个，分别是“为什么说改革只有进行时”“为什么要共享发展成果”“如何共享发展成果”。
根据上面找到的中心词、一级关键词、二级关键词及其对应的课本内容，本课绘制的思维导图如图5-6所示。
根据课本内容和思维导图，以及之前介绍的线索记忆方法，《踏上强国之路》这一课需要记忆的知识点及其线索记忆的加工方法如下。
◎改革开放有什么价值？
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
图5-6 《踏上强国之路》思维导图
④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
关键词：强国之路、本质要求、复兴、积极性
一字法：积路本兴（记录本性）
一对法：改革开放以来，我们记录下的资料显示，社会发展过程中人的本性并没有改变。
◎中国腾飞的表现：
①中国经济社会各项事业取得了重大成就。
②中国在改善人民生活方面取得了重大成就。
③改革开放以来，中国的国际影响力进一步增强。
关键词：各项事业、生活、国际影响力
一字法：各际生活（各级生活）
一对法：各级生活的改善是中国腾飞的表现之一。
◎为什么说改革只有进行时？
①面临新矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②进入新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
③面临现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
关键词：新矛盾、新常态、现实挑战
一字法：常矛挑战（长矛挑战）
一对法：我们要敢于拿起长矛来挑战改革中存在的问题。
◎如何共享发展成果？
①提高就业质量和人民收入水平。
②加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战。
④实施健康中国战略。
⑤打造共建共治共享的社会治理格局。
关键词：收入、保障、脱贫、健康、治理
一字法：收治保健品（手执保健品）
一对法：他手执的保健品就是这次要和大家共享的成果。