新文科背景下专业课程思政的指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，切实落实习近平总书记在新时代背景下关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入推进“十大育人体系”和思想政治工作质量提升工程。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚持育人为本、德育为先，努力落实立德树人的根本任务。深刻认识新时代高等教育发展的新要求，贯彻落实“新时代高教40条”“六卓越一拔尖”计划2.0和新文科建设工作会议要求，深入学习《新文科建设宣言》，以新文科建设为重要抓手，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，着力推进课程思政育人全过程、全方位格局，课程思政教学科学化、创新化发展。(https://www.daowen.com)

高校教师是高等教育“大思政”格局中不可或缺的一环。高校教师要以习近平总书记关于教育的重要讲话精神为根本遵循，以做大先生为终身追求，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，努力成为新时代精于“传道授业解惑”的“经师”与“人师”的统一者，做到方向明、主义真、学问高、德行正。当前我国的新文科建设是高校撬动新一轮人文社会科学发展的重要杠杆，是一次全国范围内的重要的人文教育转向。这种转向以资政育人、人文育人，积极为党和人民述学立论、建言献策为主要价值取向与实践归宿。立足新时代，回应新需求，新文科背景下专业课程思政须结合学科新特征、新范式、新路径挖掘课程蕴含的思想政治教育资源，发挥课程育人作用，努力推进价值塑造、知识传授、能力培养三位一体，构建具有中国特色的新时代人文社会科学学科体系、学术体系、思政教学体系以及人才培养体系。