5.1.3 “引进项目”的申报与执行
全国博士后管委会办公室在《关于开展2020年博士后国际交流计划引进项目申报工作的通知》（博管办〔2020〕2号，以下简称《通知》）中明确，2020年博士后国际交流计划“引进项目”资助优秀的外籍（境外）和留学博士来华（回国）在国内博士后设站单位从事博士后研究工作，为期2年。全年全国计划资助400人左右。资助经费由全国博士后管委会办公室、博士后设站单位共同承担。其中全国博士后管委会办公室资助每人每年20万元人民币，博士后设站单位配套资助每人每年10万元人民币，包括在华从事博士后研究期间个人的生活开支、住房补助、社会保险及来华往返国际旅费等。申报和评审工作分别在3月、6月、9月进行。
《通知》规定，博士后国际交流计划“引进项目”的申请人必须具备以下条件：① 年龄一般不超过35周岁，思想品德端正，身体健康。② 申请人须为近三年内获得博士学位的外籍或留学回国博士。③ 申请人博士毕业学校应为世界排名前100名的高校，或者其博士学位所属学科排名全球前100名（以当年度最新上海软科世界大学学术排名Academic Ranking of World Universities、泰晤士高等教育世界大学排名Times Higher Education World University Ranking、QS世界大学排名QS World University Rankings、U.S.News世界大学排名U.S.News&； World Report为参考）。对“一带一路”沿线国家的申请人，条件可放宽至博士毕业学校为本国排名前3名的高校。根据中德博士后交流项目合作框架，在德国获得博士学位的留学人员或外籍博士，如获得德国亥姆霍兹联合会正式推荐可申请本项目，不受学校或专业排名限制。④ 申请人自主联系国内博士后科研流动站或工作站，并获得博士后设站单位正式推荐。⑤ 能够保证在华从事博士后研究工作不少于20个月。⑥ 博士学位在读期间取得突出的研究成果。⑦ 非英语国家的人员应具有良好的中文（或英文）听、说、读、写能力。⑧ 国内在职人员不能申报本项目。申请人受本项目资助期间须全脱产从事博士后研究。⑨ 此前未获得过博士后国（境）外交流项目或博士后创新人才支持计划资助。符合上述1—9款条件，在每批次申报截止日期前，进站时间未满6个月的在站博士后研究人员可以申请本项目。
《通知》强调，自2020年起，试点对世界排名前30名的高校（申报系统中已列出）的留学回国和外籍拟进站的博士毕业生，采取“个人申请、单位推荐、先到先得、直接资助”的遴选方式。本年度计划资助100人（留学回国和外籍人员各50人），资助名额用完即止。
根据新冠肺炎疫情防控工作的要求，2020年2月3日，中国博士后科学基金会又发布了《关于调整2020年博士后国（境）外申报工作的通知》，对博士后国际交流计划“引进项目”申报工作有关事项作出调整，延长了2020年博士后国际交流计划“引进项目”的申报时间，同时要求按照“随时申请、适时评审、择优资助、先到先得”的原则开展“引进项目”资助工作。
2020年博士后国际交流计划“引进项目”推荐单位225家，其中高校121所、科研院所75个、企事业单位26个、医院3家。申报总人数为1576人，其中高校推荐人数最多，为1313人，占申报总数的83.31%。高校推荐总人数中，浙江大学人数最多，占申报总数的12.46%；其次是北京大学，有137人，占申报总数的8.72%；再次是清华大学，有94人，约占申报总数的7.48%。科研机构推荐224人，占申报总数的14.21%。企事业单位推荐32人，占申报总数的2.03%。医院推荐7人，占申报总数的0.44%。
从学科分布情况看，2020年博士后国际交流计划“引进项目”资助学科涉及军事学和交叉学科 (1) 之外的12个学科门类。其中，申报数量最多的是工学，有661人，占申报总数的41.94%；其次是理学，有471人，占申报总数的29.89%；再次是医学，有116人，占申报总数的7.36%。详见表5-2、图5-2。(https://www.daowen.com)
表5-2 2020年“引进项目”申报人员数量及所在的学科门类
图5-2 2020年“引进项目”申报人员所在学科门类占比
从2020年博士后国际交流计划“引进项目”的执行情况看，各省、自治区、直辖市主管部门及各有关设站单位按照全国博管办确定的申报及遴选程序，先组织个人登录中国博士后网站填写相关信息，并上传《博士后国际交流计划引进项目申请表》及主要证明材料原件扫描件，按照时间节点通过申报系统上传相关材料，并报送纸质材料。全国博士后管委会办公室、中国博士后科学基金会组织专家在3月、6月、9月分三个批次评审后及时公布获选结果，及时反馈给各单位和博士后个人。各设站单位接到获选通知后，按有关规定帮助获资助人员办理进站手续，并督促其在6个月内进站作为在站博士后研究人员加强管理。