建章立制，制度管人

通过建立考评监督制度、激励运行机制等，培养师生良好的职业道德和素养。针对教师层面，实行了文明组室、文明组员考核奖励机制。针对学生层面，推出了“德育学分制”管理平台，运用人人都是德育工作者的管理理念，采用加分的形式对表现优异的学生给予增加学分的鼓励，采用扣分的形式对品行不规范的学生给予扣分的惩处，德育学分不合格者，学校将举办暑期专题培训班，并不予推荐实习等。经常扣分的同学也可通过做好事等途径来增加分数，全校教师只要看到不雅行为都有权对学生在网上进行扣分，看到拾金不昧等好人好事行为，就可以加分。这一举措约束了学生的不规范行为，保障了学生良好品行的养成，能鼓励更多学生积极践行社会主义核心价值观。(https://www.daowen.com)