三、实施过程

三、实施过程

新陆职校结合学校办学特色,通过“泥塑”中的一节典型课堂案例,从美术课程的教学过程中,充分展示通过美术教学的课前设计,运用知识关联、价值引领、技法活化以及情感升华,开展美术课程渗透德育的探索与实践。(https://www.daowen.com)