建设“一体两制”校企互聘共用的师资队伍

以校企“互聘共用”为原则，完善动漫游戏双导师制，建立健全双导师的选拔、培养、考核、激励制度，建立师资管理、教师评聘、收入分配制度，按照现代学徒制的导师标准，科学培育、使用双导师团队，建成具有训教与服务双重功能的双导师团队，解决机制不灵活、人员交流不畅等瓶颈问题。

完善了校企联合制定的《上海市群星职业技术学校现代学徒制双导师管理办法》，进一步明确双导师的标准、职责和待遇，同时明确双向挂职锻炼、联合技术研发、专业建设的激励制度和考核奖惩政策；明确校企双导师开展双向挂职锻炼、联合技术开发、专业建设的激励措施。(https://www.daowen.com)

专业教学任务由学校专任教师和企业师傅共同完成。学校课程教学以校内教师为主；企业课程教学以企业师傅为主；校企课程由学校与企业师资共同实施。学徒与企业师傅结成“师徒”关系，每位师傅带3～5名学徒进行企业顶岗实习。在企业学习期间，学校派专任教师到企业，开展学习指导和学徒管理。

以校企“互聘共用”为原则，完善动漫游戏双导师制，建立健全双导师的选拔、培养、考核、激励制度，建立师资管理、教师评聘、收入分配制度，按照现代学徒制的导师标准，科学培育、使用双导师团队，建成具有训教与服务双重功能的双导师团队，解决机制不灵活、人员交流不畅等瓶颈问题。