以赛促教 赛训融合 以技促学 能创未来——以
学校智能制造专业为例
上海海事大学附属职业技术学校 陈力静
【摘 要】“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”是当前职业教育领域探索教育教学改革的新途径。但是由于新冠肺炎疫情影响，一时之间没法组织学生开展技能训练。在此背景下，学校探索出了线上教学与线下训练相结合的新形式。从顶层设计到管理落实，为智能制造专业学生技能鉴定和技能大赛项目提供了有力支持。学校借助以赛促学、以赛促教的全新理念，提升了人才培养质量，促进了教师专业发展，收获了学生和家长的满意。在此过程中也发现了一些问题，需要后续加以改进。
【关键词】智能制造 赛训融合 专业发展
2019—2020学年，上海海事大学附属职业技术学校智能制造专业在疫情背景下，攻坚克难、完美落地各类技能鉴定和赛项。在此过程中，就实施成效而言，如何更加有效落实以赛促教、赛训融合，以技促学，能创未来，促进专业发展，助推学生成长，是值得研究的课题。
