学生成绩两极分化严重

从中职校数控技术应用专业质量监控的成绩反馈来看，学生两极分化严重：优秀率全市排名第四，但是合格率低。后续我们工作的中心将要转移到全面分析该专业的优势与薄弱之处，特别是本次监测中发现的学生理论知识和实践技能薄弱的问题，制定相应的整改方案并落实到位。