中职语文
课堂问题链设计的实践与探索——以广播电视
技术专业语文教学为例
上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校 张启梅
【摘 要】如何提高中职语文的课堂实效，把语文教学和专业教学结合起来，这是语文教师面对当前形势需要思考的问题。语文教学既要培养学生的逻辑思维能力，又要把知识点的落实和能力的提升紧密联系起来，同时还需设计出有层次的问题链，引导学生进行深入思考。本文以广播电视技术专业语文教学为例，从什么是问题链，如何设计问题链以及问题链在中职语文课堂教学中的运用等方面来加以阐述。
【关键词】中职语文 问题链 课堂效率
