学校重视，提供激励制度保障

学校对Project-based教学模式在各学科中的实践应用高度重视，将作为学校教学改革发展的重要举措。但是项目化学习与传统的教学方法大不相同，由于教师们已经习惯了进行知识点教学，实施英语学科的项目化面临着很大的挑战。很多教师从内心深处是不愿意进行教学改革的，不愿意设计并实施项目化学习。为了激发教师积极投入到项目化学习的改革浪潮中，学校制定了一系列激励制度，给予教师更多的支持，包括备课、教研制度、时间等方面的支持和保障，并对参与项目化学习教学实践的老师给予一定的扶持和激励，尤其是取得一定成绩和突破的教师更是给予了物质和精神奖励。