【指导老师点评】

该生文章对于电影文本的读解分析基本逻辑框架清晰，方向合适，但还可以细化研究方向以及文本的研究分析角度。“魅力”一词的抽象概念以人物、叙事和主题来解读，有文本研究的基本思路，但是从属关系还需要深入探寻。人物，结构，主题与叙事学的从属关系，是否可以指明对于此文本的研究角度。

摘要的概括和提纲挈领作用不明显，关键词中的“诗意”还是“诗性”概念含混，并且概念范围过大，方向还需确定。正文部分出现过多抽象的形容词汇，也需要具体的词汇来总结研究的结果，例如：丰富深刻的人物形象，放之四海而皆准，如何丰富，哪里深刻，是否有具体的词汇和表达方式。

总体来说，对于本科大二阶段学生的电影文本研究成果，思路、分析、总结和研究能力达到基本标准，后续学习过程中可以多学习文献，了解当下中国电影理论建构的几大方向和板块，使得研究更有理论和实践价值。