从Z同学进校到毕业，经过我、家长及同学们的帮助与引导，Z同学已经走出了抑郁的阴影，变得开朗大方。在人际交往方面，与同学们相处融洽，还结识了许多良师益友；在能力方面，Z同学的新媒体运营能力得到了学院老师以及同学们的肯定，大三任学院新媒体中心主任。看到Z同学懂得自我肯定，树立起自信心，作为老师，我无比欣慰。
此案例是我作为高校辅导员十分重要的经验积累，我也将继续关心关注每一位学生，不断探索心理健康教育与心理疏导的工作方法。
