任务三：课后拓展

患者，男，72岁。“慢性支气管炎”病史二十余年，经常咳嗽、咳白色泡沫痰，有时为脓痰，反复加重。近年来出现心悸、呼吸困难，下肢凹陷性水肿。1个月前因肺部感染合并心力衰竭，抢救无效死亡。

尸检摘要：①脑回变窄，脑沟增宽，镜下见神经元细胞体积缩小、数量减少。②各级支气管黏膜上皮细胞变性、坏死；部分支气管黏膜上皮出现鳞状上皮化生，但细胞无异型性；黏液腺数量增多，且细胞体积增大。③心脏重350g，右心室壁增厚，右心腔明显扩张。

完成以下工作任务：

（1）该患者脑组织发生了哪种适应性改变？

（2）该患者支气管黏膜的病变是什么？

（3）该患者右心室发生了哪种适应性改变？

课程思政(https://www.daowen.com)

案例背景：

某高校学生小王因为长时间熬夜学习，导致身体出现问题。他在一次考试中晕倒，被送往医院进行治疗。经过检查，医生发现小王已经出现了严重的健康问题，需要长时间的休养和治疗。

思政教育目标：

（1）强化学生的健康意识，让他们意识到健康是学习和生活的基石。

（2）培养学生的自我保健能力，让其学会在面对压力时采取合适的方式缓解。

（3）提高学生对国家医疗保障制度的认识，让他们了解到国家的关爱和支持。