第6章　人工智能技术支持下大学英语教学实践与研究

近年来，以人工智能为代表的智能技术正在推进新一轮的教育变革，其在学科教学融合中展现出为教师赋能、为教学赋能的巨大潜力。随之而来的是，大学英语教学也面临着更深层次的变革。基于人工智能工具和平台进行英语教学，可以为学生提供更加智能化、个性化的学习体验，因而在学生群体中越来越受欢迎。部分教师也勇于拥抱新技术，积极探索人工智能技术在大学英语教学中的应用场景，并在教学实践中不断创新。但是，也有部分教师对人工智能技术持有保留态度，认为这会加深学生对技术的依赖，降低学生主动思考的能力，带来学术伦理问题。正因为存在这些争议，才更应进一步探索生成式人工智能在大学英语教学中的意义，从而更好地促进大学英语教学改革，提升大学英语教学质量。(https://www.daowen.com)