一、研究背景

经过多年不懈的努力，孟德尔通过对豌豆的研究，在1865年提出了两条遗传学基本定律，然而他的研究成果在当时并未得到认可，30多年后才被人们重新认识。1883年人们利用显微镜观察到了减数分裂；1891年，科学家清晰描述减数分裂的全过程；1903年，萨顿在《遗传的染色体》一书中提出：成对的染色体的行为，特别是它们在形成配子过程时的分离，是孟德尔遗传规律的物质基础；1909年，孟德尔的“遗传因子”被约翰逊重新起名为基因，同时提出表现型和基因型的概念；1910年，摩尔根获得了白眼果蝇。摩尔根自称为实验生物学家，认为所有结论都应以实验结果为依据，他不赞同孟德尔和萨顿的学说，想通过设计一个实验探究生物的遗传和染色体间的关系。然而只有在成对的相对性状被追踪的时候，研究的才可能是孟德尔式遗传，所以摩尔根实验室在用果蝇作为遗传研究材料时，通过各种方法增加果蝇突变的概率，希望可以获得性状变异的个体，与正常（即野生型）果蝇构成相对性状，成为杂交试验材料，经过不懈的努力，最终得到了一只白眼果蝇，并让白眼基因保留下来。

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图3-11　摩尔根

（T.H.Thomas Hunt Morgan，1866—1945）美国胚胎学家，遗传学家。1910—1935年期间，摩尔根集中研究果蝇的遗传问题，从而提示了基因的连锁和交换定律。获得1933年医学或生理学诺贝尔奖